Um dem Fachkräftemangel im Lehramt in Sachsen zu begegnen, entwickelt die Hochschule Zittau/Görlitz in Kooperation mit der Universität Leipzig (federführend) einen Modellstudiengang Lehramt Oberschule mit Sonderpädagogik. Mit dem Aufbau eines Ausbildungsstandortes für das Lehramt im ländlichen Raum ist das Ziel verbunden, interessierte Abiturient*innen insbesondere in dieser Region zu akquirieren, die an einer beruflichen Ausrichtung als Lehrkraft interessiert sind. 

In diesem Kontext beinhaltet die Stelle insbesondere die Entwicklung des Studiengangs in Koordination und Abstimmung mit der Universität Leipzig einschließlich:

• Bereitstellung, Aufbereitung und Systematisierung von Dokumenten als Grundlage für die Erarbeitung des Modellstudiengangs Lehramt Oberschule mit Sonderpädagogik,
• Unterstützung bei der Erstellung von Studiengangsdokumenten,
• Lehre im Studiengang Heilpädagogik/Inclusion Studies im Umfang von bis zu 6 LVS,
• Organisation und Dokumentation von Prozessen und gemeinsamen Sitzungen sowie
• Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit.

Es werden folgende Kenntnisse und Fähigkeiten vorausgesetzt

• abgeschlossenes Hochschulstudium der Sonder-, Förder-, Heil- und/oder Inklusionspädagogik oder einem vergleichbaren Studium bzw. 1. Staatsexamen in einem Lehramt, vorzugsweise im Lehramt an Ober- und/oder Förderschulen,
• weitreichende Kommunikations-, Organisations- sowie Sozialkompetenzen,

• didaktische Fähigkeiten und Methodenkompetenz,
• digitale Schlüsselkompetenzen,
• anwendungsbereite Englischkenntnisse.

Darüber hinaus sind wünschenswert

• Erfahrungen in der Hochschullehre bzw. der Erwachsenenbildung und in der Hochschuldidaktik,
• Erfahrungen und Kenntnisse zu digitalen Lehr- und Lernformaten,
• Kenntnisse hochschulbezogener Strukturen und Abläufe sowie
• Erfahrungen in Gremien- und Öffentlichkeitsarbeit.

Wir erwarten von Ihnen

• interkulturelle Kompetenzen und Teamfähigkeit,
• Interesse an fachlichem und wissenschaftlichem Austausch,
• selbstständige und zielorientierte Arbeitsweise.